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13. ¿En qué áreas hay carencias educativas que deban proporcionarse para garantizar el

ODS 4?

A. Falta educación en las áreas de desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles,
ciencias de la salud, cultura, derechos humanos e igualdad de género, ciudadanía
global y otras competencias claves necesarias para vivir en sociedades sanas y
sostenibles.

B. Falta educación en materia de derechos humanos e igualdad de género, ciudadanía
mundial.
C. Falta formación en temas de salud, conciliación laboral y mercado de trabajo.

D. Falta educación para el pensamiento crítico.

14. ¿Cuál es el límite establecido de calorías al día que ya significa privación de alimentos
o malnutrición?

A. El umbral de la privación de alimentos o malnutrición es inferior a 1.800 calorías
diarias.

B. El umbral de la privación de alimentos o malnutrición es inferior a 2.000 calorías
diarias.
C. El umbral de privación de alimentos o malnutrición es inferior a 2.800 calorías diarias.

D. El umbral de privación de alimentos o malnutrición es inferior a 800 calorías diarias.

15. ¿Quién puede ayudar a alcanzar los ODS?

A. Cualquiera, niños, individuos, estados, municipios, organizaciones internacionales,
instituciones educativas, organizaciones sin ánimo de lucro, empresas y otros pueden
ayudar y alcanzar los ODS.

B. Sólo los Estados y los gobiernos pueden contribuir a los ODS.
C. Solo las organizaciones internacionales pueden ayudar a alcanzar los ODS.

D. Los Estados y los municipios pueden contribuir a la consecución de los ODS.

17 10. – A. / 11. – A. / 12. – A. / 13. – A. / 14. – A. / 15. – A. Respuestas correctas: 1. – A. / 2. – A. / 3. – A. / 4. – A. / 5. – A. / 6. – A. / 7. – A / 8. – A. / 9. – A. /