Page 57 - CZ_final

13. Ve kterých oblastech chybí vzdělání a je třeba je zajistit ke splnění SDG 4 kvalitní

vzdělání?
A. Vzdělávání chybí v oblastech udržitelného rozvoje a udržitelného životního stylu,
zdravovědy, kultury, lidských práv a rovnosti pohlaví, globálního občanství a dalších

klíčových dovedností potřebných pro život ve zdravé a udržitelné společnosti.
B. Chybí vzdělávání v oblasti světového občanství.

C. Chybí vzdělávání v oblasti zdraví, rovnováhy mezi prací a trhem práce.
D. Chybí výchova ke kritickému myšlení.

14. Jaká je stanovená hranice kalorií na den, která již znamená nedostatek potravin nebo
podvýživu?

A. Hranicí pro potravinovou deprivaci nebo podvýživu je méně než 1 800 kalorií denně.
B. Hranicí pro potravinovou deprivaci nebo podvýživu je méně než 2 000 kalorií denně.

C. Hranicí pro potravinovou deprivaci nebo podvýživu je méně než 2 800 kalorií za den.
D. Hranice pro potravinovou deprivaci nebo podvýživu je méně než 800 kalorií za den.

15. Kdo může pomoci dosáhnout cílů SDGs?
A. Pomoci dosáhnout cílů SDGs může kdokoli, děti, jednotlivci, státy, obce, mezinárodní
organizace, vzdělávací instituce, neziskové organizace, podniky a další.

B. K dosažení cílů SDGs mohou přispět pouze státy a vlády.
C. K dosažení cílů SDGs mohou přispět pouze mezinárodní organizace.

D. K dosažení cílů SDGs mohou přispět pouze státy a obce.

57
16 57 A. / 11. – A. / 12. – A. / 13. – A. / 14. – A. / 15. – A. Správné odpovědi: 1. – A. / 2. – A. / 3. – A. / 4. – A. / 5. – A. / 6. – A. / 7. – A / 8. – A. / 9. – A. / 10. –