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• Alfabetización sanitaria, educación sanitaria.
• Mayor calidad de vida: acceso a instalaciones deportivas, aumento de las
actividades de ocio, reducción del consumo de tabaco, especialmente entre los
jóvenes, y de otras sustancias adictivas.
• Vida digna para los mayores: vida asistida, servicios móviles, residencias para

mayores, prevención precoz, cuidados dignos, atención a solteros.
• Dieta sana, estilo de vida sano.

● Cuestiones relacionadas con la práctica empresarial (Ejemplos de buenas prácticas):
• Inspirar la práctica y mostrar ejemplos de cómo las empresas pueden apoyar y

ayudar a alcanzar objetivos (encontrar casos inspiradores).
• Mantenimiento de las normas sanitarias.
• Una SST de calidad (en desarrollo), que proteja a los trabajadores de los accidentes
laborales y las enfermedades profesionales.
• Atención activa a los trabajadores (prestación de asistencia sanitaria no ocupacional,
medicamentos disponibles).

• Control de sustancias adictivas.
• Desarrollo y fomento de la asistencia sanitaria (en los países en desarrollo). Apoyo
a la investigación y el desarrollo de medicamentos.
• Ejemplos de buenas prácticas:

https://www.spolecenskaodpovednost.cz/sdg/zdravi-a-kvalitni-zivot/

ODS 4- educación de calidad

El submódulo pretende garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover
oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Proporcionar un entorno educativo y
estimulante no sólo a los niños y adolescentes, sino también a los adultos. Un sistema

educativo de calidad debe innovarse constantemente en función de las necesidades actuales,
promover el sistema educativo digital, crear centros de investigación.
● Datos sobre la educación de calidad

• "Antes de la crisis del coronavirus, las proyecciones mostraban que más de 200
millones de niños estarían sin escolarizar, y solo el 60% de los jóvenes completarían
la educación secundaria superior en 2030. La proporción de niños y jóvenes sin
escolarizar en primaria y secundaria había descendido del 26% en 2000 al 19% en
2010 y al 17% en 2018. Más de la mitad de los niños que no se han matriculado en

la escuela viven en el África subsahariana, y más del 85% de los niños del África
subsahariana no están aprendiendo lo mínimo. 617 millones de jóvenes en todo el
mundo carecen de conocimientos básicos de matemáticas y alfabetización". (ONU,
2022)

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